A、信息素养
B、生存素养
C、学习素养
D、教育素养
A、通过教育改善人的生活和改良社会 B、教育意味着完整的人的发展 C、每个人生来都有天赋的潜能 D、通过教育完善发展人的能力,提高人民素质,使人成为人格得到发展的真正独立的人 E、人的发展必须通过教育
A、公共交际 B、口语交际 C、说话和写作 D、倾听加工
A、发展生产力 B、巩固社会制度 C、促进人的身心发展 D、提高人的科学人文素养
A、获取交往实践所必需的基本德性的必要过程 B、针对理智力量尚未充分发展的新一代社会成员 C、以人成为交往过程中才能成为人的基本理解为基础 D、把宗教作为重要的教育场所和主体
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