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【判断题】

进入信息化社会后,现代教育技术能力和信息化素养已经成为教师专业能力构成中的重要组成部分,与外语、计算机技术一样成为高校教师的必备能力和基本素质。

更多“进入信息化社会后,现代教育技术能力和信息化素养已经成为教师专业能力构成中的重要组成部分,与外语、计算机技术一样成为高校教师的必备能力和基本素质。”相关的问题
第1题

A、息化教育教育技术的本质基本相同,即“在现代教育思想、理论的指导下,运用现代信息技术,优化教学,提高教学的质量效率”  B、教育技术应用于教学是教育息化的必然要求  C、教育息化是一个过程,其结果是达到一种新的教育形态——息化教育  D、息化教育强调的是“息化”的教学设计,利用先进的计算机技术丰富学习资源,促进学习方式的变革,培养学生的逻辑思维能力  

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第2题

A、教育息化主要涉及信息网络基础设施建设教育信息资源建设两个方面  B、教育息化是世界上通用的概念  C、在教育息化中,信息技术的应用是最终目的  D、教育息化可以理解为“在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术信息资源,促进教育现代化,以培养满足社会需求人才的过程”  

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第4题

A、息化教育教育息化是两个不同的概念,但本质是一样的  B、息化教育是实现教育现代化的教育过程  C、教育息化是指将信息技术引入教育,让信息技术取代教师讲课的过程  D、教育息化是一个过程,其结果是达到一种新的教育形态--息化教育  

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第5题

A、息化教学是指在教育教学领域中,积极开发并充分利用课件,促进教育现代化  B、息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态  C、多媒体与互联网是实现息化教学的重要手段  D、息化教学是教育学习者借助现代教育媒体、教育信息资源方法进行的双边活动  

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第6题

A、促进信息技术教育领域的广泛应用  B、推动教育的改革发展  C、培养适应信息社会要求的创新人才  D、促进教育现代化、实现教育现代化  

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第7题

A、实现四个现代化离不开息化息化要服务于四个现代化  B、国家要统一规划、统一组织息化建设  C、各个领域要广泛应用现代信息技术,深入开发利用信息资源  D、息化是一个不断发展的过程  

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第8题

A、现代信息技术教育应用  B、教育网络化  C、教育智能化  D、教育息化  

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