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【单选题】

优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了()。

A、精神文脉

B、精神血脉

C、精神根脉

D、精神命脉

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第3题

A、小学低年级,以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点,开展启蒙教育,培养学生热爱中华优秀传统文化的感情。小学高年级,以提高学生对中华优秀传统文化的感受力为重点,开展认知教育,了解中华优秀传统文化的丰富多彩。  B、初中阶段,以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点,提高对中华优秀传统文化的认同度,引导学生认识我国统一多民族国家文化传统基本国情。  C、高中阶段,以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点,引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵,增强学生对中华优秀传统文化的自信心。  D、大学阶段,以提高学生对中华优秀传统文化的自主学习探究能力为重点,培养学生的文化创新意识,增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感使命感。  

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第4题

A、加强中华优秀传统文化教育,深化中国特色社会主义教育中国梦宣传教育的重要组成部分。  B、加强中华优秀传统文化教育,构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的重要途径。  C、加强中华优秀传统文化教育,培育践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础。  D、加强中华优秀传统文化教育,必须正视面临的一系列困难挑战。  

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第5题

A、促进年轻一代全面发展健康成长  B、提升学生能力  C、构建中华优秀传统文化传承体系  D、推动文化传承创新  

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第7题

A、A.文化属性人类与其他物种的区别之一,一个民族文化遗产民族现存文化的记忆  B、B.人类的发展依附于对文化的继承,包括对异文化自身传统文化的学习掌握  C、C.各类文化遗产正不同文化得以传承的最重要的载体  D、D.文化遗产具有巨大的经济价值  

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