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【简答题】

高等学校教师要承担哪些角色？特点和如何完成。

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第1题

[简答题] 简述高等学校大学生的学习特点及教师如何指导。

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第2题

[简答题] 高等学校教师的心理特点有哪些？

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第3题

[多选题] 在《教师资格条例》中，受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校，负责认定：（）

A、在校任职的人员的高等学校教师资格 B、学校拟聘人员的高等学校教师资格 C、受辖区教育行政部门委托的所在地高级中学及以下等级的学校教师资格 D、受辖区教育行政部门委托的所在地其他高等学校拟聘人员的高等学校教师资格

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第4题

[单选题] 高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A、独立自主 B、真诚守信 C、平等自愿 D、公平公正

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第5题

[多选题] 高等学校教师职业角色的多样性的表现有（）。

A、“传道者”角色 B、“授业、解惑”解色 C、研究者角色 D、社会服务角色

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第6题

[] 高等教育评价的内容包括（）。

A、A.高等学校的综合评估 B、B.高等学校的课程评估 C、C.高等学校的教师评估 D、D.高等学校的学生评估

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第7题

[单选题] 高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A、服从学校发展需要 B、由教师自己申请 C、学校规章制度确立 D、双方平等自愿

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第8题

[简答题] 对于以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教的高等学校毕业生，县级人民政府教育行政部门如何对待？

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第9题

[填空题] 法国母育学校的教师至少要经过高等教育及职业培训才有资格胜任，接受高等教育的年限至少为（）

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