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【单选题】

“引导—发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家（）。

A、赫尔巴特

B、杜威

C、皮亚杰

D、布鲁纳

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更多““引导—发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家（）。”相关的问题

第1题

[单选题] “指导—发现”教学模式的创始人为美国著名哲学家、心理学家和教育学家（）。

A、赫尔巴特 B、杜威 C、皮亚杰 D、布鲁纳

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第2题

[单选题] 以问题解决为中心的教学模式是（）。

A、自学—辅导教学模式 B、传递一接受教学模式 C、示范—辅导教学模式 D、引导—发现教学模式

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第3题

[单选题] 情境教学"属于下列哪种教学模式（）

A、情境--陶冶教学模式 B、示范--模仿教学模式 C、自学—指导教学模式 D、引导—发现教学模式

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第4题

[单选题] 我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是（）。

A、传递--接受教学模式 B、引导--发现教学模式 C、自学--指导教学模式 D、集体教学模式

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第5题

[单选题] 教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是（）

A、“传递——接受”教学模式 B、“自学——辅导”教学模式 C、“目标——导控”教学模式 D、“引导——发现”教学模式

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第6题

[单选题] 遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。

A、范例教学模式 B、抛锚式教学模式 C、引导—发现教学模式 D、情境—陶冶教学模式

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第7题

[单选题] 不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是（）。

A、传递一接受教学模式 B、引导一发现教学模式 C、自学一辅导教学模式 D、示范一模仿教学模式

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第8题

[单选题] 不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是（）

A、传递一接受教学模式 B、引导一发现教学模式 C、自学一辅导教学模式 D、示范一模仿教学模式

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第9题

[单选题] 引导—发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己活动找到答案的一种教学模式。引导—发现教学模式的基本操作程序是（）。

A、假设—问题—验证—总结提高 B、问题—假设—验证—总结提高 C、问题—假设—总结提高—验证 D、假设—问题—总结提高—验证

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