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【单选题】

不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是（）

A、传递一接受教学模式

B、引导一发现教学模式

C、自学一辅导教学模式

D、示范一模仿教学模式

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第1题

[单选题] 不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是（）。

A、传递一接受教学模式 B、引导一发现教学模式 C、自学一辅导教学模式 D、示范一模仿教学模式

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第2题

[单选题] （）是指对同一教学内容，在不同时间、不同情境下，为不同的教学目的，用不同的方式呈现，从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。

A、随机通达教学 B、认知学艺模式 C、锚式教学 D、支架式教学

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第3题

[单选题] （）是指对同一教学内容，在不同时间、不同情境下，为不同的教学目的，用不同的方式呈现，从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。

A、随机通达教学 B、认知学艺模式 C、锚式教学 D、支架式教学

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第4题

[填空题] 将某一职业分别列出若干单项能力，以单项能力作为模块单元进行培训，以不同的模块组合适应不同要求的培训计划。这种中学职业教育的教学模式是（）。

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第5题

[填空题] 关于课程与教学论的关系问题，西方课程与教学研究领域主要（）、（）、（）和二元循环联系模式等四种不同主张。

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第6题

[单选题] 引导—发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己活动找到答案的一种教学模式。引导—发现教学模式的基本操作程序是（）。

A、假设—问题—验证—总结提高 B、问题—假设—验证—总结提高 C、问题—假设—总结提高—验证 D、假设—问题—总结提高—验证

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第7题

[单选题] 对同一内容的学习要在不同时间多次进行，每次的情景都是经过改组的，分别着眼于问题的不同侧面，以便使学习者对概念获得新的理解，这种教学模式称为（）。

A、双向教学 B、支架式教学 C、情景性教学 D、随机通达教学

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第8题

[单选题] 遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。

A、范例教学模式 B、抛锚式教学模式 C、引导—发现教学模式 D、情境—陶冶教学模式

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第9题

[单选题] 以问题解决为中心的教学模式是（）。

A、自学—辅导教学模式 B、传递一接受教学模式 C、示范—辅导教学模式 D、引导—发现教学模式

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