【单项选择题】
在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()
A、A.具体经验阶段
B、B.观察分析阶段
C、C.重新概括阶段
D、D.积极的验证阶段
A、A.具体经验阶段
B、B.观察分析阶段
C、C.重新概括阶段
D、D.积极的验证阶段
A、“邀请同事去听课,课后就教学中的得失与同事进行交流,并对同事意见进行认真研究与分析,写出书面的个人看法”属于教学反思 B、刘老师喜欢在课后写博客日志,在博客中他记录了学生在课堂上的表现并写出自己的看法,这属于教学反思行为 C、教学反思可帮助新手型教师逐步成长为熟练的、研究型的教师,而对有经验的、专家型教师而言则是多此一举 D、教学反思是指教师把自我和教学设计过程本身作为反思对象,不断对自我和教学设计过程进行自主能动的计划、评价和调节的心理倾向