教育目的、学制和培养目标的规定，与社会经济、政治制度无关。

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第1题

第2题

A、受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约 B、与社会经济、政治制度无关 C、与生产力、科学技术和经济发展程度无关 D、与民族的历史文化传统无关

第3题

第4题

A、比较重视个人 B、所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚 C、比较重视个人对于集体的义务感 D、所规定的教育目的和培养目标往往突出个人的自由发展

第5题

A、教育目的 B、培养目标 C、学校教育目标 D、教育方针

第6题

A、所规定培养目标往往突出个人的自由发展 B、所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚 C、比较重视个人 D、所规定的教育目往往突出个人的自由发展

第7题

A、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标 B、教育目的、课程目标、培养目标、教学目标 C、教学目标、教育目的、课程目标、培养目标 D、教育目的、培养目标、教学目标、课程目标

第8题

A、A.教育目的分成国家教育目的与各级各类学校的培养目标两大类型 B、B.教育目的是针对所有受教育者提出的，培养目标是针对特定教育对象提出的 C、C.培养目标是由各级各类学校自己制定的 D、D.教育目的与培养目标从根本上看是一组相同的概念

第9题

A、教育目的 B、教育方针 C、教育目标 D、培养目标

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