结合实际的教育教学谈谈教育学的价值表现在哪里。

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第1题

[简答题] 谈谈当前我国的德育工作中存在哪些问题并结合实际提出你对问题解决的思考《教育学原理》。

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第2题

[简答题] 结合我国的教育实际，谈谈怎样对学生进行价值观的培养与教育。

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第3题

[简答题] 结合你的教育经历，谈谈你学习《学前教育学》的体会。

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第4题

[单选题] 德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为“科学的教育学”，这种“科学的教育学”被称为（）

A、经验教育学 B、思辨教育学 C、实验教育学 D、活动教育学

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第5题

[填空题] 德国教育家拉伊在1903年出版了（），梅伊曼1914年出版了“实验教育学”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”——“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河。

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第6题

[单选题] 形势教育与实质教育的争论是关于（）规律的争论。

A、间接经验与直接经验相结合 B、传授知识与发展智力相结合 C、教育学相互影响，辩证统一 D、教学目的，任务和内容受制于社会经济、政治，文化，价值观念

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第7题

[单选题] 对教育技术的正确理解是（）。

A、教育技术是教育学的一个分支，偏重教育学理论，教育在前，技术在后，技术是为教育学服务的，重理论而轻实践 B、教育技术应侧重技术，教育技术的落脚点在技术上，教育、教学效果的好坏主要依赖于教育手段、媒体技术的更新，侧重在教学的方法和技术上 C、教育技术是一种技术处理，是专门从“技术”角度研究和解决教育、教学问题的领域，重实践而轻理论 D、教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践