A、教育制度 B、教育规模 C、教育方法 D、学校课程内容
A、目前,我国基础教育实行国家、地方、学校三级课程管理体制 B、课程方案的表现形式就是课程表 C、一个幼儿园的课程工作主要涉及两个方面:课程设计和课程实践
A、国家、自治区、学校三级课程管理 B、省、县、乡三级课程管理 C、教育部、教育局、教务处三级课程管理 D、国家、地方、学校三级课程管理
A、整体学校教育经验的设计 B、课程中教育经验的明确 C、课程界限的限定 D、A+B+C
A、教材 B、教学内容 C、课本 D、课程
A、经验法 B、客观法 C、主观法 D、实验法
A、教育技术就是信息技术 B、教育技术只是应用在学校教育中 C、教育技术对教育过程产生了很大的影响 D、教育技术就是在教学中使用媒体
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