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【单选题】

（）法是通过教师示范和学生模仿，来教与学如何运用内外部肌肉动作的方法。

A、实验法

B、演示法

C、示范—模仿

D、强化法

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第1题

[判断题] 课程资源开发的最大价值，在于引导教师和学生真正从基于教科书的教与学走向基于资源的教与学。

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第2题

[] 下列关于教与学的说法中更准确的是（）

A、A.教师指导学生学习的方法 B、B.教与学是辩证统一的整体 C、C.教与学是相互作用的 D、D.师生相互联系的活动

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第3题

[判断题] 教学过程实质上是教师引导学生学习的教与学相统一活动的时间流程。

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第4题

[判断题] 教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。

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第5题

[多选题] 一项新工具或技术是否适合你的教与学活动，取决于（）

A、学生的信息素养 B、教师的信息素养 C、工具或技术是否够新 D、教与学内容

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第6题

[] 一般教学效能感反映了教师对教与学的关系、对教育在学生发展中的作用等问题的一般看法和判断。

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第7题

[判断题] 在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。

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第8题

[] 作为一项处理教与学关系的教学原则，对外汉语教学应以学生为（），以教师为（）。

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第9题

[判断题] 示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。

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