A、数学的特点
B、数学的起源
C、数学的产生
D、数学的发展
A、数学的特点 B、数学的起源 C、数学的产生 D、数学的发展
A、理性认识可靠，感性认识不可靠 B、理性认识是对事物本质的把握，感性认识是对事物现象的认识 C、理性认识是绝对的，感性认识是相对的 D、理性认识是与经验无关的人的抽象思维的产物，感性认识只是人本能的反映
A、具体形象思维 B、直观行动思维 C、抽象逻辑思维 D、数理逻辑思维
A、直观行动性 B、自我中心性 C、具体性 D、形象性
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