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【单选题】

学习的意义表现在()

A、促进心理的成熟与发展

B、获得好的成绩

C、适应社会发展

D、个体生活的需要

更多“学习的意义表现在()”相关的问题
第1题

A、注重分析学习者智力因素,忽略其非智力因素  B、注重分析学习者一般性、稳定特征,忽略其不同学科所表现独特性  C、不可能考虑所有学习者特征,也不是所有学习特征教学设计中都有设计意义  D、教学设计“设计”层面上,学习所有特征都是可以干预  

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第2题

A、接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习  B、接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习  C、接受学习与发现学习都导致意义学习  D、接受学习与发现学习都可能是有意义,也可能是机械  

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第3题

A、接受学习必然导致机械学习,发现学习必然导致意义学习  B、接受学习必然导致意义学习,发现学习必然导致机械学习  C、接受学习与发现学习都必然导致意义学习  D、接受学习与发现学习都可能是有意义,也可能是机械  

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第4题

A、A.接受学习必然导致机械学习,发现学习必然导致意义学习  B、B.接受学习必然导致意义学习,发现学习必然导致机械学习  C、C.接受学习与发现学习都必然导致意义学习  D、D.接受学习与发现学习都可能是有意义,也可能是机械  

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第5题

A、知识学习和技能学习  B、机械学习意义学习  C、接受学习和发现学习  D、概念学习意义学习  

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第7题

A、人生而具有学习潜能  B、意义学习发生学习内容与自己学习相关时  C、具有威胁性学习往往会受到学习抵制  D、最直接个人经验大多是意义学习  E、当学生主动参与学习过程时,就会促进学习  

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第8题

A、认为学习学习者通过意义建构方式获得  B、认为学习是通过教师讲授者传授得到  C、提倡教师指导下、以学习者为中心学习  D、忽视教师指导作用  E、教师要成为学习者建构意义帮助者  

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第9题

A、为合作学习创造了条件  B、能实现因材施教  C、能为学习者建构知识提供充足信息和自由环境  D、促进了认知主体知识意义构建  

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