A、A.传统道德因素 B、B.人的身心发展因素 C、C.科学文化因素 D、D.社会因素
A、社会、儿童、学校 B、社会、儿童、知识 C、儿童、知识、学校 D、社会、学校、知识
A、政治、经济、文化 B、社会制度、生产力发展水平、课程理论 C、社会、知识、儿童 D、教育目的、教育理念、课程理论
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