A、教学设计
B、教学实施
C、收集资料
D、教学研究
A、教师学历评估 B、教学态度的评估 C、教学能力的评估 D、教学效果的评估 E、师资队伍结构评估
A、熟练掌握语文专业知识 B、扩充科学知识 C、掌握教育学、心理学、教学法的基本理论 D、对教材的理解能力 E、语言表达能力
A、A.熟练掌握语文专业知识 B、B.扩充科学知识 C、C.掌握教育学、心理学、教学法的基本理论 D、D.对教材的理解能力 E、E.语言表达能力
A、A.教师的教学效能感 B、B.教师的教学监控能力 C、C.教师的自我强化能力 D、D.教师的自我*校正能力
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