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【简答题】

简述游戏法的定义及幼儿教师运用游戏法时应注意的问题。

更多“简述游戏法的定义及幼儿教师运用游戏法时应注意的问题。”相关的问题
第1题

A、玩具种类适当多些,但相同种类玩具少些  B、教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏与合作游戏指导方式,通过角色之间语言交流来指导幼儿选择自己角色  C、教师应在游戏指导过程中,时协调角色关系与现实关系  D、角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏娱乐功能  

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第2题

A、A.玩具种类适当多些,但相同种类玩具少些  B、B.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏与合作游戏指导方式,通过角色之间语言交流来指导幼儿选择自己角色  C、C.教师应在游戏指导过程中,时协调角色关系与现实关系  D、D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏娱乐功能  

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第5题

A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题游戏  B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验  C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿独立性  D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿游戏点滴创造  

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第6题

A、教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏  B、设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏  C、设置游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏  D、教师引导游戏——设置游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏  

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第7题

A、垂直式介入  B、立体式介入  C、交叉式介入  D、平行式介入  

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第8题

A、A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏  B、B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏  C、C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏  D、D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则  

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