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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

李刚所在的研究性学习小组准备研究太湖蓝藻问题。小组成员采用了问卷、采访、实验、观察等方法获取了近期太湖水质的相关数据。他们就这些数据的可靠性进行讨论,这种行为属于信息获取环节的()。

A、定位信息需求

B、选择信息来源

C、确定信息获取方法

D、评价信息

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第2题

A、A.究性学习内容可以由教师提供选题建议  B、B.究性学习内容不可以由学生自己选择确定  C、C.究性学习内容既可以来源于课本知识和课堂教学,也可产生于家庭或社会生活实际  D、D.究性学习内容可以是对自然现象研究,也可以是对社会问题探讨  

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第3题

A、形成究性学习学习方式  B、促进学生个性健康发展  C、强调学科内容归纳和整合  D、注重研究生活中重大问题  

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