A、学生
B、社会
C、学科
D、教师
A、所确立的目标要正确 B、所确立的目标要重点突出 C、所确立的目标要全面 D、所确立的目标要详细 E、所确立的目标要简单
A、我喜欢做什么 B、我擅长做什么 C、环境允许我做什么 D、我应该做什么
A、目标不需要学生能够理解 B、目标是具体可行的 C、目标要重视主流文化要求,不必太在意个人需要 D、目标要有不同层次或要求,不同的侧重点
A、总目标 B、四个纬度 C、具体目标
A、①② B、①③④ C、①②④ D、①②③④
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