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【单选题】

在道德教育方面,实践活动是个体道德形成、发展的()

A、前提和条件

B、根源和动力

C、基础和保障

D、内容和措施

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第3题

A、道德认识  B、活动和交往  C、道德规则  D、奖励和惩罚  

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第5题

A、足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响  B、社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约  C、特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响直接的  D、社会道德规范制约着行政人员的道德实践  

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第7题

A、个人品德表现个体处理一切问题时的行为活动中具有比较稳定的、形成了习惯的道德素质,行为者个人的道德属性  B、个人品德实际上也社会中存道德关系、道德原则规范个体思想和行为上的集中反映  C、个人品德个人的稳定的心理特征、内心状态,一个人进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征  D、个人品德由个人多种心理成分共同构成的一个复杂整体,包括个人的道德认识、道德情感、意志、信念、行为等方面  

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第8题

A、A.道德教育道德修养重要  B、B.道德修养比道德教育重要  C、C.道德品质的形成主要靠道德教育  D、D.道德教育道德品质形成的外部条件,道德修养道德品质形成的内因,二者缺一不可  

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