A、A.道德教育比道德修养重要
B、B.道德修养比道德教育重要
C、C.道德品质的形成主要靠道德教育
D、D.道德教育是道德品质形成的外部条件，道德修养是道德品质形成的内因，二者缺一不可
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A、A.二者之间是内因和外因的关系 B、B.道德教育是修养的基础 C、C.进行修养的同时也需要接受道德教育 D、D.先接受道德教育才能进行道德修养 E、E.二者都是护理道德活动的组成部分
A、爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向 B、艰苦创业、爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业要求 C、关心学生、乐于助教、营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务 D、要求教师忠诚于教育事业，把爱国主义与爱教育有机统一起来
A、师德修养是师德教育的前提和必要准备 B、二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式 C、师德修养是师德教育的必要补充 D、二者都是致力于教师道德养成
A、师德修养是师德教育的前提和必要准备 B、二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式 C、师德修养是师德教育的必要补充 D、二者都是致力于教师道德养成
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