教师道德修养的目标说法正确的是()
A、爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向
B、艰苦创业、爱业敬岗的劳动态度的培养,是教师道德修养的职业要求
C、关心学生、乐于助教、营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务
D、要求教师忠诚于教育事业,把爱国主义与爱教育有机统一起来
A、爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向
B、艰苦创业、爱业敬岗的劳动态度的培养,是教师道德修养的职业要求
C、关心学生、乐于助教、营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务
D、要求教师忠诚于教育事业,把爱国主义与爱教育有机统一起来
A、师德修养是师德教育的前提和必要准备 B、二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式 C、师德修养是师德教育的必要补充 D、二者都是致力于教师道德养成
A、师德修养是师德教育的前提和必要准备 B、二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式 C、师德修养是师德教育的必要补充 D、二者都是致力于教师道德养成
A、尊重教师主体地位,依靠教师,服务教师 B、实事求是,民主公开,广泛听取学生、教师、家长等多方意见,并充分考虑教师的教学成绩 C、奖优罚劣,引导教师践行师德规范,不断提高师德修养和教育教学能力
A、职业道德修养他律比自律更加重要 B、正确的基金职业道德观念是提高职业道德修养的内在动力 C、基金职业道德修养的具体内容是基金职业道德规范 D、基金职业道德修养要求从业人员积极参加职业道德实践