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【多选题】

美国学者伯顿根据世界各国高等教育的运作特点,所设计的三角模式是由()共同组成。

A、国家权力

B、社会

C、学术权威

D、市场

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第2题

A、A.世界各国高等教育视为关系国家安危和生死存亡关键因素  B、B.世界各国高等教育经费投入不断增加,来源渠道更加多样化  C、C.受人口规律影响,高校学生人数逐渐减少,高校数量迅速减少  D、D.高等教育功能日益扩大,地位和作用更趋重要  

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第4题

A、单一公立系统,单一机构部门  B、单一公立系统,多种机构部门  C、多重公立系统,多重机构部门  D、私立和公立系统并重,多重机构部门  

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第5题

A、高等教育在国家发展中地位凸显  B、各国争相大力发展高等教育,吸引他国优秀人才  C、各国相互依赖,相互影响  D、世界经济日益一体化  

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第6题

A、优先保证发展初等教育  B、优先保证发展中等教育  C、优先保证发展高等教育  D、初等教育、中等教育高等教育齐头并进  

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第8题

A、大多数发达国家已经进入高等教育大众化阶段  B、一些国家大众化教育中依然清晰可见精英教育征  C、各国高校学生就读形式呈现多样化点  D、各国在各个层次间既考虑到合理分流,也注意建立相互衔接和贯通机制  

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第9题

A、A.师范教育  B、B.教师教育  C、C.高等教育  D、D.职业教育  

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