【多选题】
学前儿童手工是指幼儿徒手或者借助简单工具,运用()等加工、变形手段使物质材料形成占有一定空间的、具有实感形象的造型活动。
A、折叠
B、切割
C、组合
D、想象
A、折叠
B、切割
C、组合
D、想象
A、A.认识并逐步学会使用手工材料和工具。 B、B.教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。 C、C.使幼儿的大脑得到全面的发展。 D、D.鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。
A、A.儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试 B、B.手工活动没有明确的目的 C、C.只是一种纯粹的玩耍活动,不能正确使用手工工具和材料 D、D.会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征
A、A.帮助学前儿童学会运用多种感官感知物体的外部特征 B、B.帮助学前儿童学会使用简单工具 C、C.帮助学前儿童学会通过目测等简单方法比较物体的形体大小和数量的差别 D、D.帮助儿童建立对科学探索的兴趣