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【简答题】
谈谈在学前儿童美术教育中如何合理利用教学资源。
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更多“谈谈在学前儿童美术教育中如何合理利用教学资源。”相关的问题
第1题
[]
在学
前
儿童
美术
教育
中
如何
合理
利用
教学
资源?
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第2题
[]
在学
前
儿童
美术
教育
中
如何
合理
利用
教学
资源?
点击查看答案
第3题
[判断题]
在学
前
儿童
美术
教学
中
,可鼓励
儿童
与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话,提高其审美能力。
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第4题
[判断题]
在学
前
儿童
美术
教育
中
,适当地使用灌输法还是非常必要的。
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第5题
[填空题]
在学
前
儿童
美术
教育
的基本构成要素
中
占主导地位的是()。
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第6题
[判断题] 灌输式指导思想体现
在学
前
儿童
美术
教学
中
,就是压制学
前
儿童
的创造活力,强调技能技巧的重复训练,按确定的计划、固定的模式让学
前
儿童
亦步亦趋地摹仿教师的范本。
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第7题
[简答题]
谈谈
行为主义学习理论
如何
在学
前
教育
中
的应用?
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第8题
[简答题]
谈谈
人本主义学习理论
如何
在学
前
教育
中
的应用。
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第9题
[简答题]
谈谈
构建主义学习理论
如何
在学
前
教育
中
的应用。
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