A、A.使幼儿经常处于愉快的情绪状态 B、B.允许幼儿适当的宣泄 C、C.束缚孩子的活动、交往 D、D.让幼儿学会认识和评价自己与他人
A、具有初步的生活习惯与自理能力，具有一定的安全意识和自我保护意识，保持良好的心理状态。 B、经常对幼儿身体发育情况及基本活动能力进行调查。 C、体育活动中，幼儿能随教师的预设，积极探索，愉快地投入动作的体验，情绪愉快高涨，有成功感。 D、幼儿生活、活动的物质环境安全，符合幼儿健康卫生要求。
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