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【单选题】

通过观察环境中他人的行为及其后果而发生的学习是（）

A、模仿学习

B、观察学习

C、发现学习

D、强化学习

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第1题

[单选题] 通过观察环境中他人的行为及其后果而发生的学习是（）。

A、模仿学习 B、观察学习 C、发现学习 D、强化学习

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第2题

[填空题] 社会学习理论认为：人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习，被称为（）。其主要代表人物是（）。

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第3题

[填空题] 社会学习理论认为：人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习，被称为（）。其主要代表人物是（）。

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第4题

[填空题] 所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）及其强化性结果的观察而习得（）的过程。这种学习不需要学习者直接地做出反应，也不需要亲自体验强化，只要通过观察他人在一定环境中的行为，观察他人所接受的强化就能完成学习。因此，通过这种方式完成的学习又称为“无尝试学习”。

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第5题

[判断题] 替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。

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第6题

[单选题] 下列哪项叙述不符合社会学习理论？（）

A、社会学习又称观察学习 B、人和环境都是学习的决定性因素 C、行为是个体的活动，与环境无关 D、个体通过观察他人的行为而进行学习

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第7题

[] 儿童社会行为的学习主要是通过体验自己的行动后果或通过观察别人的行动及他们所引起的后果而进行学习的。这是（）的主要理论假设。

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第8题

[单选题] 儿童通过观察他人所表现的行为及其结果中获取信息称为（）。

A、观察学习 B、我学习 C、直接学习 D、强化学习

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第9题

[判断题] 按照班杜的社会学习理论，人类大多数的学习是通过榜样作用学到的。个体因素、环境和行为是相互影响的、彼此联系的，学习者可以通过观察自己生活中的重要人物的行为而学习。

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