【单选题】
()不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为,而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。
A、行为目标
B、生成性目标
C、表现性目标
D、预设性目标
A、行为目标
B、生成性目标
C、表现性目标
D、预设性目标
A、A.参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料 B、B.努力学习,完成规定的学习任务 C、C.在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书 D、D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度