A、躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋 B、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D、弟子不必不如师，师不必贤于弟子
A、探究性学习 B、建构学习知识的过程 C、由被动学习转向主动学习 D、教师的角色由传授者向引导者转变
A、甄别与选拔 B、促进学生发展 C、教师提高 D、改进教学实践
A、为了每一个学生的发展 B、更好地提高学生成绩 C、满足社会、家长提高升学率的需求 D、提高每一位教师的教学水平
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