A、甄别与选拔
B、促进学生发展
C、教师提高
D、改进教学实践
A、甄别与选拔 B、促进学生发展 C、教师提高 D、改进教学实践
A、重视学生发展,强化教育评价的甄别功能 B、强调量性评价,定性和定量相结合,实现评价方法的多样化 C、强调参与和互动、自评和他评,实现评价主体的多元化 D、重视综合评价,忽视个体差异
A、A.发展性评价 B、B.回归生活 C、C.学科综合 D、D.全球概念
订单号: 遇到问题请联系在线客服