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【单选题】

对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的()特征进行。

A、顺序性

B、互补性

C、统一性

D、不平衡性

更多“对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的()特征进行。”相关的问题
第1题

A、儿童身心发展顺序性  B、儿童身心发展分化与互补协调性  C、儿童身心发展统一性  D、儿童身心发展不平衡性  

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第2题

A、儿童身心发展具有顺序性  B、儿童身心发展具有不平衡性  C、儿童身心发展具有个别差异性  D、儿童身心发展具有分化与互补协调性  

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第3题

A、儿童身心发展具有顺序性  B、儿童身心发展具有个别差异性  C、儿童身心发展具有不平衡性  D、儿童身心发展具有互补性  

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第4题

A、JL童身心发展顺序性  B、JL童身心发展分化与互补协调性  C、JL童身心发展统一性  D、JL童身心发展不平衡性  

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第5题

A、教育内容与学前儿童健康教育目标相统一  B、教育内容与学前儿童身心发展相关联  C、教育内容与学前儿童接受能力相符合  D、教育内容与学前儿童所受社会影响同步  

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第7题

A、适宜于儿童身心发展客观需,但不能仅仅停留与迎合或迁就儿童身心发展现状。  B、学前儿童发展是适当,提供影响是经过选择、优化,具有选择性。  C、提供适宜刺激,促进学前儿童适当发展,具有发展性。  D、适宜于儿童发展普遍性及个性。  E、适宜于教育者。  

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