A、胎产史
B、喂养史
C、生长发育史
D、预防接种史
E、家族史
A、为分别得到小儿两耳的听力,在训练时尽量给小儿佩戴耳机 B、在训练条件化时,给出的刺激声要保证小儿能够听到 C、注意及时给小儿积极的鼓励 D、一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练
A、孕妇慎用 B、脾胃阴虚患者不宜 C、糖尿病患者应使用无糖剂型 D、小儿不宜服用
A、小儿单纯性消化不良、食欲不振 B、脾胃阴虚所致的厌食、体瘦、面色萎黄 C、小儿饮食不节损伤脾胃引起的纳呆食少、脘腹涨满、大便不调以至厌食、恶食 D、小儿疳积、暑热腹泻
A、推荐氨基酸代谢相关基因检测 B、推荐遗传代谢病全套基因检测 C、推荐蛋白质或酶学代谢病即可 D、全外显子测序
A、胎产史 B、喂养史 C、生长发育史 D、预防接种史 E、家族史
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