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【多项选择题】

中学生道德信念具有情绪情感色彩、（）等特点。

A、A.社会性

B、B.稳定性

C、C.深刻性

D、D.习惯性

E、E.内隐性

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第1题

[判断题] 中学生道德信念一旦确立，就比较难于改变。

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第2题

[简答题] 简述中学生情绪、情感发展的特点。

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第3题

[简答题] 简述中学生情绪情感发展的特点。

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第4题

[简答题] 如何培养中学生的情绪和情感。

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第5题

[单选题] 关于小学生的情绪情感，以下说法错误的是（）。

A、情绪、情感体验不平衡 B、低年级学生情感可控性不强 C、情绪容易激动和不稳定 D、一般来说，小学生具有强烈的“向师性”

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第6题

[单选题] （）是促进学生道德认识发展的催化剂，是促使学生道德观念转化为道德信念的必要条件。

A、道德情感 B、道德意志 C、道德动机 D、道德行为

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第7题

[] 结合教育实际谈谈中学生道德情感教育的方法。

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第8题

[单选题] “‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）

A、关注每一位学生 B、关注学生的情绪生活和情感体验 C、关注学生的成长 D、关注学生的道德生活和人格养成

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第9题

[] “„教学永远具有教育性‟，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。

A、A.关注每一位学生 B、B.关注学生的情绪生活和情感体验 C、C.关注学生的成长 D、D.关注学生的道德生活和人格养成

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