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【判断题】

学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性。

更多“学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性。”相关的问题
第1题

A、活动性、形象性、逻辑性、目性  B、目性、开放性、发性、逻辑性  C、形象性、开放性、发性、逻辑性  D、发性、形象性、逻辑性、目性  

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第2题

A、发性  B、形象性  C、逻辑性  D、目性  

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第4题

A、日常生活科学教育、游戏活动科学教育、偶发性科学教育  B、集体性科学教育、游戏活动科学教育、其它教育活动科学教育  C、日常生活科学教育、偶发性科学教育、其它教育活动科学教育  D、日常生活科学教育、游戏活动科学教育、其它教育活动科学教育  

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第6题

A、集体教学活动科学教育  B、区角活动科学教育  C、偶发性科学教育活动  D、游戏活动科学教育  

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第7题

A、科学性  B、教育性  C、发性  D、正规性  

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第8题

A、科学性  B、教育性  C、发性  D、正规性  

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第9题

A、讲授内容要有科学性、艺术性和教育性  B、要遵循发性原则  C、讲授语言要生动有趣、富有情感,符合幼儿年龄特点  D、坚持体态语与讲解相配合原则  

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