A、学前儿童 B、学前教师 C、儿童游戏 D、环境
A、目的性原则 B、科学性原则 C、趣味性原则 D、教育性原则
A、促进学前儿童全面发展的原则 B、保教结合的原则 C、面向全体，重视个别差异的原则 D、以游戏为基本活动的原则
A、儿童利益优先的原则 B、尊重儿童的原则 C、游戏为基本活动的原则 D、保障幼儿基本权利的原则
A、尊重并平等地对待学前儿童 B、尊重学前儿童的人格 C、尊重学前儿童的生存和发展 D、使学前儿童成为发展主体
A、让学前儿童积极活动原则 B、促进学前儿童语言发展原则 C、自由与规范相统一原则 D、示范与练习相结合原则
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