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【判断题】

户外环境布布置与创设要有利于实现教育目标,促进幼儿全面发展。

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第2题

A、A.个人修养行为  B、B.创设利于促进幼儿成长、学习游戏的教育环境  C、C.提高教师专业能力的条件和途径  D、D.建立班级秩序规则,营造良好的班级气氛  

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第3题

A、利于加强对学前教育系统运行的宏观指导和管理,督促托幼机构达到基本的质量求  B、利于促进幼儿园整体工作优化,提高教育质量,实现教育目标  C、利于开展友好竞争,鼓励各园、每门课程办出特色  D、利于调动社会各方面的力量关心学前教育  

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第4题

A、利于创设问题情境  B、利于完成情感教学目标  C、利于辅助个别学习  D、利于激发学生的学习积极性  

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第5题

A、利于保证教育目标实现  B、利于调动全园教职工的作积极性  C、利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高  D、利于推动幼教改革不断深入  

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第6题

A、利于“人尽其才”  B、利于实现组织目标  C、利于提高组织士气  D、利于形成良好的人际关系  

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第8题

A、A.三种教育的密切配合,利于提高学生的学习成绩  B、B.三种教育的配合一致,利于实现整个教育在时空上的紧密衔接  C、C.三种教育的紧密结合,利于保证整个教育在方向上的高度一致  D、D.三种教育的协调配合,利于实现各种教育作用的互补,从而加强对孩子教育的有效性  

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第9题

A、利于选定目标市场和制定营销策略  B、利于实现大众化营销  C、利于集中人力、物力投入到目标市场  D、利于发掘市场机会  

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