A、是辩证唯物主义的教育观 B、马卡连柯否定心理学和生物学理论对教育工作的指导意义 C、认为一定存在一种绝对有益和永远有效的教育方法 D、认为作为教育对象的儿童正在成长,处在进入社会和个人发展的新阶段 E、认为苏维埃的教育方法只能由经验中获得
A、命令 B、要求 C、尊重 D、惩罚
A、组织专家 B、提供经费 C、保障条件 D、积极探索班主任工作规律
A、学生个体 B、学生集体 C、教师个体 D、教师集体
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