【填空题】
A、对比方式 B、归纳方式 C、图表展示方式 D、推理方式
A、基于共享数据库的联机查询和WebServices的服务调用 B、基于总局基本业务信息数据库数据量测算的信息的共享 C、基于人为统计的数据库的信息共享 D、基于消息流和邮件的数据交换和基于资源目录服务的交换中心
A、设计的活动让健康的学习者都可以参与进来。/ 设计统一的方式让学习者展示他们所学到的知识。 B、设计多样化的资源和活动,可以让学习者以不同的方式访问。 C、设计的活动让学习者都可以参与进来。 D、设计多种方式让学习者展示他们所学到的知识。