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导员自我完善与发展可以通过();();(...
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【填空题】
辅导员自我完善与发展可以通过();();()。
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第1题
[简答题] 如何理解
辅
导员
自我
完善
与
发展
的重要性
与
必要性?
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第2题
[] 简述
辅
导员
自我
发展
和
完善
的意义
与
途径。
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第3题
[填空题] 高校
辅
导员
工作从业务上
可以
分为()、()、()三大块内容。专职
辅
导员
可承担思想道德修养
与
法律基础、()、()、()等相关课程的教学工作。
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第4题
[填空题] 《高等学校
辅
导员
职业能力标准(暂行)》是国家对合格高校
辅
导员
专业素质的(),是高校
辅
导员
开展学生工作的(),是引领高校
辅
导员
专业化职业化
发展
的(),是高校
辅
导员
培养、准入、培训、考核等工作的()。
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第5题
[填空题] 在实际工作中,
辅
导员
不可能对某些理论问题有深入的研宄,为解答学生的困惑,
辅
导员
可以
借助专家的力量来满足学生的需求。
辅
导员
在此扮演的是()角色。
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第6题
[填空题] 《普通高等学校
辅
导员
队伍建设规定》适用于()队伍建设。其他类型高等学校的
辅
导员
队伍建设或思想政治工作其他队伍建设
可以
参照本规定执行。
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第7题
[单选题] 在实际工作中,
辅
导员
不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,
辅
导员
可以
借助专家的力量来满足学生的需求。
辅
导员
在此扮演的是()角色。
A、解惑者 B、管理者 C、中介 D、组织者
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第8题
[] 省级教育部门、高等学校要积极选拔优秀
辅
导员
参加国内国际交流学习和研修深造,创造条件支持
辅
导员
到地方党政机关、企业、基层等挂职锻炼,支持
辅
导员
结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的
发展
开展研究。()
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第9题
[填空题]
辅
导员
要参
与
学生建立(),发挥学生在
自我
教育、
自我
管理、
自我
服务等方面的作用。
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