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【单选题】

学前儿童思维的哪种特点发生了质变（）

A、直观行动性

B、具体形象性

C、抽象逻辑性

D、辩证性

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第1题

[单选题] A问：你有兄弟吗？B答：有A问：他叫什么名字？B答：吉姆A问：吉姆有兄弟吗？B答：没有以上对话体现了儿童B思维的哪种特点（）

A、自我中心 B、泛灵论 C、直观思维 D、思维具有不可逆性

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第2题

[多选题] 学前儿童美育的意义是（）。

A、学前儿童美育是其他各育的知识基础 B、学前儿童美育是整个社会审美化的需要 C、学前儿童美育是符合儿童思维特点的教育活动 D、学前儿童美育是实施各育的催化剂

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第3题

[单选题] 具体形象思维是学前儿童思维的典型特点。这种特点在（）

A、婴儿期 B、先学前期 C、幼儿期 D、幼儿中期

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第4题

[单选题] 在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中，错误的一种是（）

A、学前儿童美术教育是一种情感教育 B、学前儿童美术教育是一种创造教育 C、学前儿童美术教育是一种知识和技能教育 D、学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育

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第5题

[单选题] 学前儿童思维的重要特点（）。

A、直觉行动思维 B、直觉思维 C、具体形象思维 D、抽象思维

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第6题

[单选题] 皮亚杰观察自己三个孩子的动作特点，并进行实验，最后创立了儿童心理发展理论。这是运用了心理评估的哪种方法？（）

A、观察法 B、访谈法 C、问卷调查法 D、心理测量法

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第7题

[单选题] 学前儿童认为“儿子”就是代表小孩，当他看到一个长满胡须的男子也是某人的儿子就感到非常惊奇，这反映了其心理发展的（）。

A、知觉的特点 B、记忆的特点 C、思维的特点 D、想象的特点

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第8题

[单选题] 学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点，其内容是（）

A、将具体的问题归结为模式化的数学问题 B、用数学的方法寻求解决问题的方法 C、具体形象思维逐渐取代直觉行动思维 D、抽象形象思维逐渐取代直觉行动思维

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第9题

[简答题] 学前儿童思维活动的主要特点是什么？

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