A、抓新闻背景
B、以旧带新
C、抓住被披露的事实变动
D、由近及远
A、无意义音节字表 B、有意义音节字表 C、无意义的图片 D、有意义的图片
A、无意义的音位 B、有意义的音节 C、无意义的音节 D、有意义的音位
A、接受学习，机械学习 B、接受学习，有意义的学习 C、有指导的发现学习 D、独立的、有意义的发现学习
A、有意义的接受学习 B、机械的接受学习 C、有意义的发现学习 D、机械的发现学习
A、包含参数调用和返回值的函数就具有对象的一切特点。 B、对象是无法实现数据封装的。 C、在应用领域中，有意义的任何事物都可以称为对象。 D、在应用领域中，有意义的任何事物都可以称为类。
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