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【简答题】

识字教学的方法有哪些？

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第1题

[单选题] 识字教学主要有哪些形式：看图学词学句；归类识字（集中识字）；（）；韵语识字。

A、卡片识字 B、多媒体识字 C、注音识字 D、随课文识字

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第2题

[多选题] 蒙养教育的教学方法有（）

A、识字教学 B、读书教学 C、写字教学 D、作文教学

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第3题

[单选题] 运用汉字构字规律归类识字，以看图识字为基础，形声字归类为主体，辅之以基本字带字、偏旁部首识字、形近字对比、反义词对比等多种形式。这种识字教学方法是（）

A、集中识字 B、分散识字 C、注音识字 D、韵语识字

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第4题

[单选题] 先用约一个月的时间教汉语拼音，强化直呼音节训练和书写音节训练，为读写训练打基础。然后通过大量阅读的训练，解决“识”字问题，通过写字课，系统教学汉字的书写规律，解决“写”字问题，通过写作训练，解决“用”字问题。这种识字教学方法是（）

A、集中识字 B、分散识字 C、注音识字 D、韵语识字

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第5题

[简答题] 识字教学的原则有哪些？

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第6题

[简答题] 中国古代语文识字教学的经验有哪些？

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第7题

[简答题] 识字教学有哪些基本原则？

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第8题

[] 识字教学有哪些主要方式？

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第9题

[简答题] 有24对被试按匹配组设计，分别进行集中识字和分散识字教学。假设除了教学方式的不同外，其他条件两组均相同，结果考试检查时，“集中”组的平均值为86分，标准差为10分，“分散”组的平均值为82分，标准差为6分，试问两种识字教学效果是否有显著差异？（已知两组结果之间的相关系数r=0.31）

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