A、桑代克
B、贾德
C、安德森
D、加特纳
E、吉克
A、个体对各要素之间关系的理解 B、认知结构变量的特性 C、学习任务之间的共同要素 D、不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验
A、挫折—攻击理论 B、本能论 C、社会学习理论 D、认知失调理论
A、行为主义 B、人本主义 C、认知主义 D、建构主义
A、斯金纳 B、加涅 C、桑代克
A、A.观察 B、B.知觉 C、C.材料的意义 D、D.已有认知结构
A、从平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移 B、在同化性迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实 C、处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移 D、定势对迁移的影响表现为促进和阻碍
A、形式训练迁移说 B、同化学习迁移说 C、经验类化迁移说 D、认知结构迁移说
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