A、内容型理论
B、行为改造理论
C、过程理论
D、激励理论
E、人格理论
A、思想发展理论 B、老行为主义激励理论 C、新行为主义者激励理论 D、行为修正激励论
A、客观性原则 B、系统性原则 C、理论联系实际的原则 D、整体性原则
A、职业医学的理论和研究方法 B、心理学的理论和研究方法 C、社会学的理论和研究方法 D、职业健康的理论和研究方法
A、为辩证唯物主义的基本原理提供科学根据 B、充实、丰富了心理学的一般理论 C、幼儿心理学对于早期教育实践具有重要的意义 D、为一切与幼儿有关的工作领域服务
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