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【判断题】

智力是在掌握和运用知识、技能的过程中得到发展的

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第1题

[单选题] 技能的形成和发展是以（）为基础的，是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。

A、劳动 B、知识 C、能力 D、技术

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第2题

[填空题] （）是在教师的引导下，系统学习科学文化基础知识和掌握基本技能，同时发展智力和体力，树立辩证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程。教学过程是一种特殊的认识过程。

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第3题

[] 智育是有目的、计划地使教育者掌握系统的科学基础知识和基本技能，促进其智力发展的教育过程。

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第4题

[判断题] 作为未来的幼儿教师，不仅自己要学好并掌握丰富的手工知识和技能，更重要的是，还能够将学习到的手工知识和操作技能运用到学前教育实践中去，能够引导幼儿使用多种材料，运用不同的造型手段，制作丰富的手工作品或玩具

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第5题

[判断题] 对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序。

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第6题

[判断题] 医务人员的业务素质，是指医务人员对医学学科的基础知识和技能的掌握，以及运用理论知识和专业技能为患者服务的能力。

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第7题

[单选题] 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）

A、知识，智力，能力 B、基本知识，基本技能，基础性学力 C、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观 D、知识，智力，情感

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第8题

[单选题] 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

A、知识，智力，能力 B、基本知识，基本技能，基础性学力 C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观 D、知识，智力，情感

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第9题

[单选题] 下列选项中，关于技能与知识的关系表述不正确的是（）

A、技能和知识有区别 B、知识是技能的前提 C、技能的发展有助于知识的掌握 D、知识和技能掌握是同步进行的

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