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【单选题】

（）不是专制型领导对下属所产生的影响

A、沉默、谨小慎微

B、缺乏沟通和质询

C、下属敢于提出个人意见

D、被动工作、士气低落

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第1题

[单选题] 按照领导者如何运用职权，可以将领导行为划分为3种类型即（）

A、专制型、民主型和开放型 B、专制型、民主型和放任型 C、专制型、民主型和保守型

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第2题

[] （）领导者向下属提出挑战性目的并对他们能够达到的目标表示出信心。

A、A.民主参与型 B、B.民主协商型 C、C.专制的独裁型 D、D.仁慈的专制型

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第3题

[单选题] （）领导认为下属是实现目标或任务绩效的工具，群体任务的完成情况是领导行为的中心。

A、集权型 B、专制型 C、工作导向型

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第4题

[单选题] 李彦很善于与下属进行沟通，在分配工作时会尽量照顾到个人的能力、兴趣和爱好并且对下属完全信任。根据李彦的行为特点，他属于（）领导。

A、专制型 B、放任型 C、民主型 D、权威型

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第5题

[判断题] 领导者把一切权力集中在领导者手中，所有政策均由领导者决定，发号施令，要求他人服从，为人独断；下属没有机会参与决策；领导者安排一切工作内容、程序和方法；领导者主要依靠职权、行政命令和纪律约束来维护自己的权威，很少奖励等，属于专制型领导。

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第6题

[多选题] 以下哪些不是专制型领导的特点（）。

A、所有方案由领导者一人决定 B、分组时，个人可以自由选择同伴 C、领导者提出技术上的方案，由成员自己决定选择 D、领导者以客观事实根据来表扬和批评成员

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第7题

[判断题] 勒温将领导方式理论分为四种。分别是专制的独裁型，仁慈的专制型，民主协商行和民主参与型。

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第8题

[多选题] 专制型教师对学生可能产生（）等影响。

A、对抗或者屈服 B、增强创造力 C、对教师阳奉阴违 D、轻松愉快

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第9题

[多选题] 一般而言，对孩子的游戏品质产生不同影响的育儿方式有（）。

A、敏感型 B、专制型 C、冷漠型 D、温和型

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