对教学与考试的关系理解错误的是()。
A、学生的负担很重,考试考什么学校教什么无可厚非
B、学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致
C、就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测
D、考试结果为教学提供了反馈
A、学生的负担很重,考试考什么学校教什么无可厚非
B、学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致
C、就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测
D、考试结果为教学提供了反馈
A、A.在我国,教学是以知识的授受为基础的 B、B.教学与教育这两个概念的关系,是一种部分与整体的关系 C、C.作为教育的一个组成部分的智育,主要是通过教学进行的,但不能把这两者等同 D、D.教学由教与学两方面组成,因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学
A、教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践 B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程 C、教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已 D、教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
A、A.采用教育技术的目的在于优化教育教学 B、B.凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作 C、C.教育技术是应用教育规律,采用教学媒体对教育教学进行优化的过程