A、A.采用教育技术的目的在于优化教育教学
B、B.凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
C、C.教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
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A、教育信息化主要涉及信息网络基础设施建设和教育信息资源建设两个方面 B、教育信息化是世界上通用的概念 C、在教育信息化中，信息技术的应用是最终目的 D、教育信息化可以理解为“在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，促进教育现代化，以培养满足社会需求人才的过程”
A、课堂教学技术课程属于师范学科课程或教育学科课程 B、课堂教学技术课程是教育教学技术的核心课程 C、课堂教学技术课程是关于课堂执教的操作性行为课程 D、课堂教学技术课程属于实践性课程
A、信息化教育与教育信息化是两个不同的概念，但本质是一样的 B、信息化教育是实现教育现代化的教育过程 C、教育信息化是指将信息技术引入教育，让信息技术取代教师讲课的过程 D、教育信息化是一个过程，其结果是达到一种新的教育形态--信息化教育
A、A.死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死 B、B.死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死 C、C.死亡教育要帮助人们远离死亡，快乐生活 D、D.死亡教育要教给人们关于死亡的知识
A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践 B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，以促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程 C、教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已 D、教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
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