A、化妆品和服饰的价格 B、汽车的型号 C、饮食偏好 D、住宅的大小
A、从多个问题中选择服务对象最急于解决的 B、双方共同决定多个问题中的最主要矛盾 C、工作者根据专业训练确定服务对象最根本的问题 D、从多个问题中找到服务对象最容易解决的
A、服饰得体 B、举止有礼 C、表达得当 D、衣着超前
A、无形商品 B、有形商品 C、普通商品
A、教师服饰与教学质量没有相关性,因此教师不必考虑服饰问题 B、教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素 C、教师服饰的基本要素是:高雅、得体、整洁 D、在学校里,教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性,其次也要考虑时代性
A、涉及的法律问题 B、涉及的政治问题 C、涉及的保密性问题& D、涉及的文化问题
A、仪容整洁 B、服饰规范 C、遵守时间 D、态度友好 E、发言简短和行为自律
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