学术问题意识与日常生活问题或现象的本质不同在于（）。

A、知识的积累性

B、对象的多样性

C、理论的系统性

D、方法的复杂性

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第1题

[判断题] 在教学、实习过程与日常生活中，学生因不遵守纪律或不按要求活动而发生意外事故，学校不承担责任。

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第2题

[单选题] 学者所真正需要的，是能够让其安身立命、自由做研究的一些基本条件。（）。物质性生活条件是让其不必因谋“稻粱”而影响研究，能够凭自己的教职收入，使他以及家人可以过上虽不富裕、却比较体面的生活。精神性条件方面，最重要的是学术自由，学者可以按照自己的学术兴趣或者对学术前沿的判断，自由选择研究的课题、方向与方式。

A、这些条件既有物质性的，也有精神性质的 B、“存在决定意识”，物质条件是第一位的 C、只有先解决精神问题，才能再谈物质问题 D、只有先解决物质问题，才能再谈精神问题

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第3题

[多选题] 大学教学通过对社会问题与学术问题的广泛讨论与交流，有利于培养学生的现代意识与人格特征，把课堂建构成联系（）的桥梁。

A、知识与社会 B、学术与思想 C、国家与社会 D、学习与生活

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第4题

[多选题] 下列关于班组长区分“常发性问题”和“偶发性问题”的说法，正确的是（）

A、要弄清问题的性质，判断这一问题是常见问题，还是纯属偶然 B、要弄清楚哪些现象属于“常见问题”的首次出现，因为它容易给人一种“偶然出现”的错觉 C、管理者需要判断问题是常发的还是偶发的，尤其是不要把常发问题的首次出现错判为偶发的 D、随着企业的发展、改革的深化、技术的进步、设备的升级，经常会有过去从来没有遇到过的现象的出现，但究其本质仍属于“常见问题”，这就需要透过现象后面的本质进行分析、解决。比如修订操作规程或进一步界定职责等