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【单项选择题】

态势语言具有（）、补充作用、替代作用和感染听众等作用。

A、A.表现作用

B、B.互动作用

C、C.强调作用

D、D.升华作用

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第1题

[判断题] 口语交流中，有的意思虽然表达清楚了，但还感觉意犹未尽，可以用态势语言加以补充，以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。

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第2题

[多选题] 对于语言传播，非语言传播符号具有哪些作用？（）

A、补充 B、替代 C、否定 D、强调 E、融合 F、调节

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第3题

[判断题] 态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过程中发挥着特殊的作用。

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第4题

[单选题] 播音主持工作的作用是（）： ①传递信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用； ②传达感情，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用； ③可以表达个人对社会现象的观点； ④规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用。

A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、②③④

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第5题

[填空题] 在表象思维的过程中，儿童主要运用符号（包括语言符号和象征符号）的象征功能和替代作用，在头脑中将事物和（）。

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第6题

[填空题] 图表和公式有着一般语言不能替代的作用，主要表现为一是（），二是（），三是（）。

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第7题

[单选题] 科技文体中使用图表具有语言无法替代的作用，下列不属于图的特点是（）

A、简捷 B、有趣 C、直观 D、精确

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第8题

[单选题] 在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（）。

A、动作的作用由小到大，语言的作用由大到小 B、动作的作用由大到小，语言的作用由小到大 C、动作和语言的作用均由大到小 D、动作和语言的作用均由小到大

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第9题

[单选题] 在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（）。

A、动作的作用由小到大，语言的作用由大到小 B、动作的作用由大到小，语言的作用由小到大 C、动作和语言的作用均由大到小 D、动作和语言的作用均由小到大

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